Studentki Politechniki Krakowskiej z Koła Naukowego Młoda Urbanistyka, działającego przy Katedrze Planowania Przestrzennego, Projektowania Urbanistycznego i Ruralistycznego WA PK, pod opieką dr inż. arch. Hanny Hrehorowicz-Gaber, prof. PK, przeprowadziły lekcję geografii na zaproszenia Pani mgr Marty Barańskiej dla uczniów XX Liceum Ogólnokształcącego im. Leopolda Staffa w Krakowie.
Tematem zajęć była koncepcja Smart City – miasta inteligentnego, samowystarczalnego i nowoczesnego. Omówiono zagadnienia związane z powstawaniem miast typu Smart City oraz procesem przekształcania istniejących struktur miejskich w bardziej zrównoważone i efektywne. Wśród poruszanych tematów znalazły się m.in.:
- systemy mobilności miejskiej,
- Smart Grid,
- Open Data Service,
- systemy monitoringu ruchu,
- automatyczne czujniki oświetlenia,
- oraz inne innowacyjne rozwiązania technologiczne.
Uczniowie poznali również przykłady miast–liderów w rankingach Smart City, zarówno w Europie, jak i na świecie, a także omówiono przykłady z Polski.
Zajęcia miały dwie części:
- prezentacyjno-wykładową, którą poprowadziły Weronika Florek i Patrycja Mazurczak,
- quiz sprawdzający wiedzę, przygotowany i przeprowadzony przez Julię Paligę na platformie edukacyjno-rozrywkowej Quizizz.
Kierunek Gospodarka Przestrzenna, na którym studiują członkinie koła, doskonale przygotowuje do analizy i dyskusji na temat złożonych zagadnień urbanistycznych, takich jak koncepcja Smart City. Technologie wprowadzane do inteligentnych miast, a właściwie na których są one oparte, łączą wiele branż i gałęzi technicznych t.j. teletechniki, architektury, elektrotechniki, urbanistyki, informatyki i wiele innych. Aby skoordynować podobne projekty i idee, niezbędni są inżynierowie inteligentnych miast, którzy kształcą się na kierunkach takich jak Gospodarka Przestrzenna, natomiast organizacje takie jak Studenckie Koło Naukowe Młoda Urbanistyka dają aspirującym inżynierom możliwość rozwoju w tym zakresie.
